இந்தியாவில் கலை மற்றும் கலை நடைமுறைகளின் நீண்ட பாரம்பரியம் இருக்கிறது. பள்ளிக் கல்வியில் கலைத் திறமைகளை அடையாளம் காணும் ஒரு சீரான செயல்முறை இன்னும் உருவாக்கப்படவில்லை. இதற்காகவே கலா உத்சவ் என்ற திட்டத்தை மத்திய அரசு உருவாக்கியுள்ளது.
அதாவது, கலா உத்சவ் என்பது ராஷ்ட்ரிய மத்யமிக் ஷிக்ஷா அபியானின் கீழ் கல்வி அமைச்சகத்தின் (MoE) திட்டம். இது நாட்டிலுள்ள பள்ளி மாணவர்களின் கலைத்திறன்களை வளர்ப்பதன் மூலம் கல்வியில் கலைகளை ஊக்குவிக்கிறது. ராஷ்ட்ரிய மத்யமிக் ஷிக்ஷா அபியான் (RMSA) இரண்டாம் நிலை மாணவர்களுக்கான அழகியல் மற்றும் கலை அனுபவங்களின் முக்கியத்துவத்தை அங்கீகரிக்கிறது.
இது இந்தியாவின் வளமான கலாச்சார பாரம்பரியம் மற்றும் அதன் துடிப்பான பன்முகத்தன்மை பற்றிய விழிப்புணர்வை உருவாக்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. கலை கல்வியின் சூழலில் (இசை, நாடகம், நடனம், காட்சி கலைகள் மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள்), இந்த முயற்சி தேசிய பாடத்திட்ட கட்டமைப்பு 2005 (NCF-2005) பரிந்துரைகளால் வழிநடத்தப்படுகிறது.
கலா உத்சவ் எனப்படும் இந்த கலை பண்பாட்டு திருவிழாவானது மாவட்டம், மாநிலம், தேசியம் என்று மூன்று கட்டங்களாக நடைபெறும். மாணவ, மாணவியர், சிறுவர், சிறுமியர் என, 10 பிரிவுகளில் போட்டிகள் உண்டு. விஷுவல் ஆர்ட்ஸ் முப்பரிமாண, விஷுவல் ஆர்ட்ஸ் இரு பரிமாண, கருவி இசை முன்னோடி, கருவி இசை மெல்லிசை, குரல் இசை பாரம்பரிய நாட்டுப்புற, பாரம்பரிய நடனம், நாடகம் தனி நடிப்பு, குரல் இசை பாரம்பரிய நாட்டுப்புற, உள்நாட்டு பொம்மை & விளையாட்டுகள் மற்றும் குரல் இசை கிளாசிக்கல்.
இதில், கன்னியாகுமரி மாவட்டத்தில் இருந்து பாரம்பரிய நடனம் பிரிவில் அதிதி சந்திரசேகர் முதல் இடம் பிடித்தார். ஷெப்ரின் தர்ஷி என்ற மாணவி, 2வது பரிசு பெற்றார். இவர்கள், அடுத்ததாக மாநில அளவில் நடைபெறும் போட்டியில் கலந்து கொள்வார்கள். இருந்த இரு மாணவிகளும் கன்னியாகுமரி மாவட்டம் தக்கலையில் இயங்கும் நாட்டியாலயா நடனப் பள்ளி மாணவிகள்.
